年级学习深化“目标分析法”与“培优方案”
来源: | 作者:高一年级组 | 发布时间: 2025-03-21 | 1 次浏览 | 分享到:

年级学习深化“目标分析法”与“培优方案”

1.建议:尖子班全员,清北班全员,卓越班30人,奋进班10人(人数据实研究确定)

2.要求:一人一分析,自中考分始,用折线图,标出阶段目标分(本次月考分析会展)

3.方案:一生一案,标出学科缺点,帮辅办法(本次月考分析会谈)

本周内落实,分管校长亲自落地,希望能更好的推进(鸿鹄班、鲲鹏班的尖子生分析报告,报校长室书记室)

0317补充建议:

1.学科总成绩在沧州市的排位,月目标,月更新,在各备课室教研室上墙“明目”。

2.尖子生的个人分析图与目标,在年级主任室上墙大幕张贴以“明志”。